terça-feira, 26 de outubro de 2010

O que é futebol?

Por que o futebol é, dentre todos os esportes, o mais popular, o que de longe desperta maior paixão e interesse? Para nós, brasileiros, a pergunta tem um significado especial. Aqui, como nos demais países em que os "amantes da pelota" estão por toda parte e o ato de "bater uma bola" ou discutir em pormenor a partida do fim-de-semana anterior está incorporado ao cotidiano de milhões de pessoas, o futebol é muito mais que um jogo no qual dois times de onze se defrontam em busca do gol: ele é um elemento central da cultura e - por que não dizer? - da própria identidade nacional.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Por que os times têm 11 jogadores ?

Por que os times de futebol têm 11 jogadores?

por Rodrigo Ratier



Existem duas explicações para essa história, Robinho. A primeira é que o número seria uma homenagem aos 11 colégios que participaram da reunião que determinou as regras do esporte em 1863, na Inglaterra. A segunda diz que 11 era a quantidade de atletas nos times da Universidade de Cambridge, também na Inglaterra, a primeira a publicar as definições básicas do jogo. Na época, cada classe tinha apenas dez estudantes. Os times, porém, eram completados por um 11º atleta: o bedel (inspetor de alunos) de cada classe, para quem sobrava a ingrata tarefa de ficar no gol. "Essa é a versão aceita pela Fifa, a associação que define as regras do futebol no mundo", afirma o ex-árbitro Emídio Marques Mesquita, instrutor da entidade. Antes das primeiras regras, não havia padronização: há registros de partidas com até 17 jogadores! O certo, Robinho, é que o número 11 foi adotado já no século 19 e até hoje permanece entre as 17 leis que regem o esporte.
Outras regras mudaram bastante daqueles tempos para cá (veja alguns exemplos na página ao lado). Dá para acreditar que nos primórdios do futebol não havia nenhum juiz? Pois é: as faltas eram acertadas entre os dois times, em um acordo de cavalheiros. O árbitro aparece apenas em 1868 e, mesmo assim, ele apitava pouco: ficava de fora do campo e não tinha autonomia para marcar infrações. Tudo precisava ser decidido junto com os capitães dos times: se um dos dois não aceitasse a marcação, nada feito. A autoridade do árbitro só passou a ser absoluta a partir de 1894, com a modernização das regras do esporte. O papel do goleiro também se modificou: no século 19, ele podia segurar a bola no ar em qualquer parte do campo, só não podia conduzi-la com as mãos. A proibição de agarrar fora de sua área surgiu em 1912. Mais bizarro ainda é que outras situações comuns nos jogos não são previstas nas regras oficiais.
É o caso da barreira que protege o gol na hora da falta. "O máximo que a Fifa diz é que nenhum jogador pode ficar a menos de 9,14 metros de distância da bola quando ocorre uma infração. Os jogadores é que decidiram que a melhor forma de guardar a meta era formar um bloco compacto em frente à bola. Isso é muito comum no futebol: primeiro as coisas aparecem na prática para somente depois se tornarem regras", afirma o jornalista e pesquisador do esporte Celso Unzelte, autor de O Livro de Ouro do Futebol.

O que são linhas perpendiculares e paralelas ?

Perpendicular

Em geometria, dois linhas ou planos (ou uma linha e um plano), são considerados perpendicular (ou orthogonal) a se se derem forma congruent adjacente ângulos. O termo pode ser usado como a substantivo ou adjetivo. Assim, consultando a figura 1, a linha AB é perpendicular ao CD através do ponto B. Anote que pela definição, a linha é infinita longo, e o AB e o CD estritamente faladores neste exemplo representam linha segmentos de duas linhas infinita longas. Daqui a linha segmento AB não tem que cruzar a linha CD do segmento a ser considerado linhas perpendiculares, porque se a linha segmentos for estendida para fora à infinidade, acalmariam ângulos adjacentes congruent do formulário.
Se uma linha se estiver dobrando a outra como em figura 1, todos os ângulos criados por sua interseção são chamados ângulos direitos (½ da medida dos ângulos direitosπ radianos, ou 90°). Inversamente, todas as linhas que se encontrarem com para dar forma a ângulos direitos são perpendiculares.
Em um plano coordenado, as linhas perpendiculares têm oposto às inclinações recíprocas. Uma linha horizontal tem a inclinação igual a zero quando a inclinação de uma linha vertical for descrita como undefined ou às vezes ±infinity. Duas linhas que são perpendiculares seriam denotadas como ABC DEF .

Construção da perpendicular

Para construir a perpendicular à linha AB com usar-se do ponto P compasso e straightedge, prosiga como segue (veja figura 2).
  • Etapa 1 (vermelho): construa a círculo com centro em P para criar os pontos A e B na linha AB, que são equidistante do P.
  • Etapa 2 (verde): construa os círculos centrados em A e em B', ambos que passam através do P. Deixe Q ser o outro ponto de interseção destes dois círculos.
  • Etapa 3 (azul): conecte P e Q para construir o PQ perpendicular desejado.
Para provar que o PQ é perpendicular ao AB, use Theorem do congruence de SSS para os triângulos QPA e QPB para conclir que os ângulos OPA e OPB são iguais. Use então Theorem do congruence do SAS para os triângulos OPA e OPB para conclir que os ângulos POA e POB são iguais.


No relacionamento às linhas paralelas

Como mostrado em figura 3, se duas linhas (a e b) é amba a perpendicular a uma terceira linha (c), todos os ângulos dados forma na terceira linha são ângulos direitos. Conseqüentemente, dentro Geometria Euclidean, todas as duas linhas que forem ambas perpendicular a uma terceira linha estão paralelas a se, por causa do postulado paralelo. Inversamente, se uma linha for perpendicular a uma segunda linha, é também perpendicular a toda a linha paralela a essa segunda linha.
Em figura 3, todos os ângulos alaranjado-protegidos são congruent a se e todos os ângulos verde-protegidos são congruent a se, porque ângulos verticais seja congruent e os ângulos interior alternos dados forma por linhas transversal de uma paralela do corte são congruent. Conseqüentemente, se linhas a e b é a paralela, alguma das seguintes conclusões conduz a toda a outra:

    Encontrando as perpendiculares de uma função


    Álgebra

    Na álgebra, para alguma equação linear y=mx + b, todas as perpendiculares terão uma inclinação de (- 1/m), o oposto recíproco da inclinação original. É útil memorizar o slogan “para encontrar a inclinação da linha perpendicular, para lançar a fração e para mudar o sinal.” Recorde que todo o número inteiro a é próprio sobre um, e pode ser escrito como (a/1)
    Para encontrar a perpendicular de uma linha dada que passe também através de um ponto particular (x, y), resolva a equação y = (- 1/m) x + b, substituindo nos valores sabidos de m, de x, e de y para resolver para o B.




                                      Imagens de linhas perpendiculares e paralelas .



    http://globoesporte.globo.com/ESP/Home/foto/0,,14362719,00.jpghttp://i.olhares.com/data/big/59/590647.jpglinhas perpendiculares e paralelas .